Home Posts filed under Latihan Soal
Showing posts with label Latihan Soal. Show all posts
Showing posts with label Latihan Soal. Show all posts

Tuesday, 18 October 2016

Contoh Latihan Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013

Comment

A. Kompetensi Inti (KI)
  1. KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
  2. KI-3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian yang tampak mata
  3. KI-4. Mencoba, mengolah, dan menyajikan, dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang dalam sudut pandang/teori)
B. Kompetensi Dasar (KD)
  1. Beriman kepada Allah Swt
  2. Memahami makna al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
  3. Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan keteladanan dari sifat al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
  1. Menunjukkan dalil naqli dan aqli terkait dengan iman kepada Allah
  2. Menyebutkan pengertian al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
  3. Menjelaskan makna al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
  4. Mengidentifikasi perilaku beriman kepada Allah
  5. Melaksanakan perintah Allah atas dasar iman kepada Allah
  6. Mencontohkan perilaku yang mencerminkan keteladanan dari sifat al-Asma'ul-Husna: al-‘Alim, al-Khabir, al-Sami’, al-Basir
Adapun contoh Latihan soalnya sebagai berikut :

Sunday, 24 July 2016

Pelajaran 1 Sains dan Budaya (Bahasa dan Sastra Indonesia SMP Kelas 7)

Comment
Berkomunikasi dengan baik memerlukan empat keterampilan yaitu membaca, mendengarkan, menulis, dan berbicara. Untuk itu blog ini sebagai media dan alat pembelajaran. Agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik.

A. Menyimpulkan Isi Berita
Aspek: Mendengarkan
Standar Kompetensi:
1. Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita. Kompetensi Dasar:
1.1. Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat.
1. Menyimak Berita
Simaklah berita berikut ini dengan saksama!
Budaya Sains Perlu Ditumbuhkan
   Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang kompetisi yang cukup bergengsi. Namun, ajang ini masih dipandang sebagai kompetisi belaka. Kompetisi ini belum dipandang sebagai upaya untuk mendorong tumbuhnya budaya mencintai sains. Akibatnya, kegiatan ini hanya sebatas mendulang medali saja. Hal ini akan memberi rasa kebanggaan bagi provinsi yang diwakilinya.
   Kegiatan ini terangkat dalam perbincangan dengan sejumlah guru, siswa, dan orang tua dalam pelaksanaan Olimpiade Sains Nasional (OSN) VI di Surabaya, Rabu (5/9). "Semangat untuk unggul di pelajaran sains memang masih untuk kompetisi. Untuk pembelajaran di kelas, masih terkendala sarana dan prasarananya. Kesannya kegiatan ini hanya untuk anak-anak yang cerdas saja. Belajar sains itu harus bisa disukai setiap anak-anak kata wakil komite sekolah di Makassar. "Persiapan untuk siswa yang ikut OSN kan terbatas. Jika sains diajarkan dengan enak, alat-alat laboratoriumnya lengkap, belajar sains jadi menyenangkan," kata Hana M. Aritonang, peserta dari Papua.
   Selain itu, seorang guru pendamping dari daerah lain mengeluh bahwa siswanya yang ikut terseleksi hingga tingkat provinsi belum mendapat pembinaan yang maksimal.
Sumber: Kompas, 6 September 2007 dengan ubahan seperlunya.
Latihan Soal :
1.Setelah kalian menyimak berita tersebut, cobalah pahami isinya. Untuk menguji pemahaman kalian, jawablah pertanyaan berikut ini! 

a.Di mana OSN berlangsung? 
b.Mengapa olimpiade ini hanya sebagai ajang kompetisi? 
c.Apa yang mereka harapkan dari kegiatan itu? 
d.Adakah kendala yang dihadapi peserta? 
e.Bagaimana agar belajar sains menyenangkan? 

2.Sekarang dapatkah kalian menentukan pokok-pokok beritanya? Kalian dapat menentukan pokok-pokok berita berdasarkan pertanyaan tersebut.

2. Menyimpulkan Isi Berita
Beberapa tugas telah kalian selesaikan. Sekarang, coba buatlah simpulan isi berita! Simpulan berita berisi pokok-pokok berita, kemudian dirangkai dalam sebuah paragraf. Jika kalian belum memahami, lanjutkan simpulan berita berikut ini!
Olimpiade Sains Nasional (OSN) belum dipandang sebagai upaya untuk mendorong timbulnya budaya mencintai sains.
Hal ini karena . ......................................................................................

3. Kebahasaan 
Kalimat Berita Positif dan Negatif.
Berdasarkan fungsinya, kalimat dibagi 3 yaitu kalimat berita, kalimat tanya, dan kalimat perintah. Kalimat berita berfungsi memberikan informasi, kalimat tanya berfungsi menanyakan sesuatu. Adapun kalimat perintah berfungsi menyuruh seseorang melakukan sesuatu.
Kalimat berita dibagi dua, yaitu kalimat berita positif dan kalimat berita negatif.
Contoh kalimat berita positif sebagai berikut.
1.Budaya sains perlu ditumbuhkan.
2.Andini belajar setiap hari.
3.Pesawat terbang presiden dirancang secara khusus.

Contoh kalimat berita negatif sebagai berikut.
1.Peserta belum mendapat pembinaan yang maksimal.
2.Afrizal tidak pernah datang ke rumah pamanku.
3.Karena belum mengerjakan tugas rumah, Ridwan mendapat teguran dari Bu guru.

Uji Kebahasaan
1 Bacalah paragraf berikut ini! Selanjutnya tentukan kalimat berita positif dan negatif!
Akhir-akhir ini Rido selalu pulang terlambat. Ia tidak pernah pulang bersama Usup. Jika ditanya ibunya, selalu saja ada alasannya. Ada tugas kelompok di sekolah, begitu jawab Rido. Pernah sekali ibunya curiga, karena Rido mengambil uang belanja di Lemari. Keadaan yang paling menjengkelkan ibunya, Rido tidak pernah belajar. Nilai ulangannya tidak sebagus dulu. Ternyata Rido punya kesibukan baru, bermain play station di belakang sekolah.
2. Berilah tanda (P) jika kalimat berita berikut ini positif dan (N) jika termasuk negatif.
a.Nani belum mengetahui peristiwa itu.
b.Rohmad menjadi juara membaca puisi.
c.Bunga itu mekar setiap pagi hari.
d.Ayah tidak jadi berangkat karena hujan deras sekali.
e.Kunci mobil ayah tertinggal di kantor.
f.Jangan masuk rumah dulu karena sedang dipel.
g.Ruri tidak mengikuti ulangan karena sakit.
h.Mungkin dia lelah sehingga tidak datang.
i.Sebaiknya sarapan pagi dulu sebelum berangkat sekolah.
j.Membatik ternyata tidak semudah yang kubayangkan saat ini.
3. Buatlah :
a.Buatlah 3 kalimat berita positif!
b.Buatlah 3 kalimat berita negatif!

Demikianlah Pelajaran 1 Sains dan Budaya, Bahasa dan Sastra Indonesia SMP Kelas 7. mudah-mudahan bermanfaat.

Monday, 18 July 2016

Latihan Soal : Memahami berbagai system ekskreasi dalam kehidupan manusia

Comment

Latihan Soal
1. Paru-paru manusia terletak di mana ?
a. di punggung
b. di diafragma
c. rongga perut
d. rongga dada 
2. Di bawah ini merupakan fungsi dari hati, kecuali …..
a. menawarkan racun
b. membentuk urea
c. mengatur kadar gula dalam darah
d. mengubah provitamin D menjadi vitamin

3. Sisa pencernaan protein yang berupa urea dibentuk di dalam …
a. kulit
b. ginjal
c. hati
d. kandung kemih
4. Empedu adalah zat sisa berbentuk cairan yang berasal dari …
a. perombakan sel-sel darah merah
b. penyaringan di dalam ginjal
c. sari makanan yang tidak terserap
d. sisa pencernaan protein

5. NACI dalam tubuh dikeluarkan melalui alat yang disebut …..
a. hati
b. kulit
c. paru-paru
d. ginjal
6. Ginjal manusia terletak di …
a. rongga dada
b. rongga perut
c. pinggang kiri
d. pinggang kanan

7. Di bawah ini merupakan bagian-bagian dari ginjal, kecuali ….
a. koteks
b. medula
c. pelvis
d. nefrostom

8. Yang dikeluarkan melalui ginjal adalah…
a. keringgat 
b. karbondioksida
c. garam dapur
d. uap air

9. zat yang dikeluarkan tetapi masih digunakan disebut …
a. defekasi
b. sekrasi
c. respirasi
d. ekskresi

10. Organ manakah yang tidak termasuk alat pengeluaran ?
a. paru-paru dan hati
b. limpa dan jantung
c. kulit dan hati
d. kulit dan ginjal

11. Gangguan penyakit kulit disebabkan oleh ….
a. disentri
b. diare
c. mikroorganisme
d. diabetes

12. Paru-paru sebagai alat ekskresi akan mengeluarkan zat sisa berupa …
a. oksigen
b. karbodioksida dan uap air
c. oksigen dan uap air
d. nitrogen dan oksigen

13. Badan Malpighi pada korteks ginjal terdiri atas …
a. glumerolus dan simpai browman
b. medulla dan pelvis
c. sumsum dan rongga ginjal
d. rongga ginjal dan saluran ginjal

14. Pigmen kulit terdapat pada lapisan ….
a. tanduk
b. jangat
c. ari
d. malpighi

15. Ujung-ujung saraf indera perasa terasa nyeri terdapat pada …
a. kulit jangat
b. kulit ari
c. jaringan pengikat bawah kulit
d. lapisan hidup

16. Simpai browmwn merupakan lapisan yang melindungi …
a. utera
b. ureter
c. glomelorus
d. korteks

17. Endapan kadar kalsium di dalam rongga ginjal menimbulkan penyakit …
a. diabetes
b. kencing batu
c. disentri
d. hepatitis

18. Bagian kulit ari yang paling luar adalah.
a. lapisan palpighi 
b. lapisan tanduk
c. lapisan jangat
d. lapisan hidup

19. Saluran yang menghubungkan antara rongaa ginjal dengan kandung kemih adalah …
a. utera
b. ureter
c. uterus
d. urinoir

20. Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini :
1. Alat pengukur suhu tubuh
2. Alat pengukur kadar garam dalam tubuh
3. Tempat pembemtukan vitamin D
4. Tempat pembentukan vitamin A
5. Tempat penyimpanan kelebihan minyak 

Berdasakan fungsi kulit adalah …
a. 1,2 dan 3
b. 1,3 dan 4
c. 2,3 dan 5
d. 3,4 dan 5

Demikian  latihan soal ini, semoga bermanfaat. 

Saturday, 16 July 2016

Latihan Soal Bab 1. Partisipasi dalam usaha pembelaan Negara

Comment

Latihan Soal Bab 1. Pilihlah jawaban yang tepat pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar.
1. Negara mempunyai sifat memaksa, artinya ……..
a. memaksa semuaorang yang ada di wilayah negara tersebut untuk menjadi warga negara yang bersangkutan
b. memaksa warga negaranya untuk menetapkan tujuan bersama
c. memaksakan warga negaranya untuk melaksanakan peraturan yang dibuatnya
d. memaksa semua warga negara untuk tunduk pada hukum

2. Letak negara Indonesia sangat stra-tegis karena …..
a. terletak di tengah-tengah benua
b. terletak dalam negara kepulauan
c. terletak diantara dua benua dan dua samudra
d. dilalui oleh garis khatulistiwa

3. berikut ini yang bukan merupakan unsur yang dapat mempersatukanbangsa Indonesia, yaitu …..
a. lagu kebangsaan Indonesia
b. bendera merah putih
c. lambang negara Garuda Pancasila
d. lagu daerah

4. Berikut ini merupakan perwujudan cinta tanah air dan bangsa, kecuali ……
a. berjiwa dan berkepribadian Indonesia
b. bangga sebagai bangsa Indonesia
c. menjaga nama baik diri sendiri dan golongnya
d. menaati peraturan yang berlaku

5. Berikut ini yang mempunyai kewajiban untuk membela bangsa dan negara adalah…
a. para pendiri negara
b. para tokoh masyarakat
c. seluruh rakyat Indonesia
d. para pilitis/politikus

6. Kemerdekaan merupakansyarat mutlak untuk mencapai cita-cita bangsa. Untuk itu, kita harus …..
a. belajar sampai keluar negeri
b. mengisi kemedekaan dengan pembangunan di segala bidang
c. mengadakan kerja sama dengan luar negeri
d. bekerja keras tanpa kenal lelah

7. Agar kekayaan alam diolah bangsa atau putra putri Indonesia sendiri maka cara yang ditempuh adalah adalah ……
a. mendatangkan tenaga ahli dari luar negeri
b. meminjam dana dari luar negeri
c. meningkatkan sumber daya manusia Indonesia dengan penguasahaan iptek
d. seluruh pemuda harus harus bersekolah di luar negeri

8. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku rela berkorban dalam kehidupan sehari-hari di sekolah adalah…
a. suka mengalah dalam pergaulan
b. selalu membantu tetangga dekat
c. siap membantu teman dalam segala hal
d. menolong teman yang sakit sesuai kemampuan

9. Setia terhadap bangsa dan negara dapat ditunjukkan dengan sikap ……
a. mrngawasi kegiatan pembangunan
b. melaporkan bencana kelaparan kepada pemerintah
c. membela negara jjika diancam musuh
d. memperhatikan kegiatan pejabat negara

10. Bersedia mengutamakan atau men-dahulukan kepentingan umum atau bangsa di atas kepentingan umum atau bangsa di atas kepentingan pribadi atau golongan termasuk …..
a. rela berkorban demi bangsa dan negara
b. rela menjadi korban pembangunan
c. warga negara yang baik
d. mengerti arti pentingnya pem-bangunan

11. seseorang yang setia kepada bangsa dan negara tercermin dalam tindakan …
a. tidak membuat susah orang tua
b. bersedia membayar pajak
c. mendahulukan kepentingan gotong-royong
d. hanya mau berkerja di intansi pemerintah

12. Karena perasaan cinta kepada bangsanya maka para pejuang kemerdekaan …
a. rela berkorban demi bangsa dan negaranya
b. anti penjajah di seluruh dunia
c. merasa senasib dan sepadan
d. tidak dapat menerima bermacam-macam orang di bumi Indonesia

13. Keanekaragaman bangsa Indonesia dapat menjadi alat untuk …
a. mengadu domba antara yang satu dengan yang lain
b. mempersatukan bangsa indonesia
c. memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia
d. memecah persatuan dan kesatuan

14. Apabila persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia terjaga dengan baik, maka……..
a. tercipta stabilitas nasional yang sehat dan dinamis
b. kebutuhan hidup terpenuhi
c. pertumbuhan ekonomi cukup baik
d. kebudayaan nasional berkembang dengan baik pula

15. Sistem pertahan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata) adalah suatu sistem…
a. pertahanan keamanan yang mengikutsertakan seluruh kekuatan yang ada di dalam masyarakat
b. sistem pertahanan keamanan dimana TNI sebagai tulang punggung (inti kekuatan)
c. pertahanan dan keamanan menjadi tanggung jawab TNI dan polri
d. rakyat tidak perlu turut campur dalam pertahanan dan keamanan

16. Untuk mempertahankan, mengawali, dan membela negara sangat diperlukan adanya …….
a. semangat dalam mengejar citc-cita
b. bersikap menerima tugas yang diberikan oleh atasan
c. semangat masyarakat yang sedang membangun
d. semangat pengabdian bangsa yang patriotik

17. Sebagai warga negara kita berhak membela dan mempertahankan negara, sebab ……
a. membela negara merupakan tugas yang mulia
b. ada keinginan lain yang akan menjajah
c. kemerdekaan merupakan tujuan akhir dari perjuangan
d. kemerdekaan diperoleh dengan pengorbanan

18. Warga negara Indonesia berkewajiban mencintai tanah airnya yang berarti pula berani berkorban demi…
a. kepentingan nusa, bangsa, dan bahasa Indonesia
b. keselamatan bangsa dan keluarganya
c. membina persatuan bangsa, jiwa, dan semangat cinta tanah air
d. kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

19 Pengorbanan para Pahlawan tidak ternilai hatganya. Oleh karena itu, kewajiban kita adalah ….
a. memberi penghargaan kepada mereka
b. memperingati hari Pahlawan
c. meneruskan cita-citanya dan mengisi kemerdekaan dengan belajar giat
d. membiarkan mereka karena sudah mendapat pensiun

20. Berikut ini merupakan contoh perilaku mendahulukan kepentingan bangsa dan negara, yaitu …….
a. menjauhi sifat pemerasan
b. merghargai karya orang lain
c. membela kebenaran dan keadilan
d. rela berkorban demi bangsa/sukunya sendiri

21. Kemerdekaan Republik Indonesia yang diperoleh dengan pengorbanan hendaknya selau ….
a. dikenang sepanjang masa
b. diperthankan dan diisi dengan pembangunan
c. diperingati setiap tahun
d. diisi dengan perayaan-perayaan pembangunan

22. Suatu sikap yang dilandasi ketulusan dan keihklasan yang diwujudkan dalam perbuatan demi kejayaan tanah air dan bangsa disebut ….
a. Cinta tanah air dan bangsa
b. Cinta tanah air
c. Setia dan bangga sebagai bangsa Indonesia
d. Taat pada peraturan yang berlaku

23. Pertahanan dan keamananditingkatkan dengan maksud untuk …..
a. mengajak negara lain untuk bersahabat
b. disegani nengara-negara lain
c. menumpas gerakan separatisme
d. memperkuat diri dari ancaman musuh

24. Penjajahan menggunakan politik untuk meruntuhkan mental para pejuang Indonesia dengan jalan…
a. memberikan kebebasan dalam berpolitik
b. mengasingkan para tokoh pergerakan Indonesia
c. membuat peraturan yang sangat lunak
d. memberikan jabatan tertentu pada tokoh pergerakan nasional

25. Senjata yang paling ampuh untuk melawan para penjajah adalah ……
a. adanya persatuan dan kesatuan
b. perjuangan tanpa pamrih
c. adanya persenjataan yang tangguh
d. semangat juang yang tinggi

26. Setiap waga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara. Hal itu bunyi Pasal … UUD 1945
a. 27 Ayat (3)
b. 30 Ayat (1)
c. 30 Ayat (2)
d. 30 Ayat (3)

27. Sikap atau tindakan yang mencermin kan kepribadian bangsa Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali …..
a. bergaul dengan teman tanpa membedakan asal usul
b. mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimiliki
c. mementingkan kepentingan kelom-poknya
d. memberi pertolongan kepada orang lain

28. Kesetiaan dan kecintaan seseorang pelajar terhadap bangsa dan negara tampak dalam tindakan …..
a. mengikuti informasi mengenai pembangunan
b. selau mengutamakan suku / provinsinya
c. mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat
d. belajar dengan giat dan rajin

29. Salah satu wujud dari cinta tanah air dan bangsa adalah menghormati para Pahlawannya sebab mereka ……
a. berjuang tanpa medapat upah
b. menyerahkan nyawanya untuk orang lain
c. berjuang dengan senjata sederhana
d. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

30. Jika negara dalam keadaan darurat atau bahaya, misalnya mendapat serangan musuh maka sikap kita adalah …
a. menunggu permintaan dari pemerintah
b. ikut berjuang apabila banyak temannya
c. ikut serta membela negara dengan kesadaran bela negara
d. membiarkan saja sebab sudah ada TNI

31. Kekayaan alam hendaknya dimanfaat kan dengan penuh tanggung jawab. Hal itu berarti bahwa kekakyaan alam perlu…
a. dikelola untuk memenuhi kebutuhan mayarakat sekarang
b. dilestarikan untuk generasi yang akan datang
c. diambil manfaatnya untuk kita jual sampai ke luar negeri
d. kita kelola dengan menyerahkan kepada penguasa luar negeri

32. Apabila persatuan dan kesatuan sudah dapat terjalin dengan baik maka ……
a. rakyat akan adil dan makmur
b. pembangunan dapat berjalan baik
c. stabilitas mantap
d. stabilitas nasional labil

33. Sebagai warga negara yang baik cinta tanah air maka kita berkewajiban melestarikan kebudayaan nasional dengan jalan…
a. memamerkan budaya nasional
b. mempelajari budaya asing
c. menutup diri dari budaya barat
d. melestarikan dan mengembangkan nya

34. Rasa bangga sebagai bangsa Indonesia harus ditumbuh kembangkan terus-menerus sebab ……….
a. bangsa Indonesiamerupakan bangsa yang besar
b. bangsa Indonesia memiliki kebudayaan yang tinggi
c. negara Indonesia memiliki wilayah yang luas
d. negara Indonesia memiliki kekayaan yang beranekaragam

35. manfaat yang dioeroleh dari mem-peringati hari Pahlawan adalah …..
a. mengenang jasa Pahlawan
b. menghormati para Pahlawan
c. mendapatkan berkah dari Pahlawan
d. mengenang jasa-jasanya dan meneruskan cita-citanya

36. Sikap dan tindakan yang mencerminkan sila Persatuan Indonesia adalah …
a. cinta tanah air dn bangsa
b. memajukan pergaulan bangsa
c. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
d. berani membela kebenarandan keadilan

37. Berikut ini merupakan faktor-faktor yang dapat menumbuhkan semangat nasionalisme Indonesia, kecuali …
a. kesamaan bangsa
b. kesamaan sejarah
c. kesamaan tujuan
d. kesamaanstatus sosial

38. Memakai barang-barang dalam negeri merupakan bagian dari perwujudan …
a. hidup sederhana
b. pola hidup hemat
c. cinta tanah air
d. tidak bersifat boros

39. Salah satu fungsi negara menurut ketentuan Pembukaan UUD 1945 adalah ……..
a. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
b. memebrantas rakyat dari kebodohan dan kemiskinan
c. membatasi segala bentuk kejahatan yang ada
d. mengganti hal-hal yang kuno dengan yang modern

40. Dalam wawasan nusantara dijelaskan bahwa wilayah Indonesia merupakan satu kesatuan dalam bidang pertahanan dan keamanan. Hal ini mengandung arti ancaman terhadap suatu wilayah negara merupakan…
a. tugas yang harus diatasi oleh aparat wilayah tersebut
b. kewajiban yang harus diatasi pemerintah pusat
c. ancaman terhadap wilayah tersebut
d. ancaman terhadap seluruh tanah air dan bangsa

Baca juga materi bab ini.

Wednesday, 27 May 2015

Contoh Fungsi MS Excel yang sering digunakan dalam proses pengolahan data

Comment
http://radiopopsmpn1ngajum.blogspot.com/2015/05/contoh-fungsi-ms-excel-yang-sering.html
Contoh Fungsi MS Excel yang sering digunakan dalam proses pengolahan data. Pada bagian ini akan diberikan beberapa Contoh Fungsi MS Excel yang sering digunakan dalam proses pengolahan data. Fungsi MS Excel- Fungsi MS Excel lain dapat anda pelajari dengan langkah – langkah seperti di artikelberikut ini: 
  • Fungsi MS Excel ABS ( X ) : digunakan untuk menentukan nilai mutlak / absolut dari bX.X dapat berupa suatu bilangan numeric atau alamat sel yang berisi bilangan numerik.
Contoh: = ABS (70)         hasilnya 70
= ABS ( -70 )   hasilnya -70
  • Fungsi MS Excel AND( X1,X2,…) : menghasilkan TRUE ( benar) jika semua pernyataan benar dan False jika minimal ada satu pernyataan yang salah. Dalam fungsi ini dapat dimasukkan sampai 30 pernyataan
Contoh :  = AND( 2 + 3 = 5, 3+ 7= 11)  hasilnya False
= AND( 3+ 4=7, 5+8 = 13 )           hasillnya TRUE
  • Fungsi MS Excel AVERAGE ( X1X2,…) : Digunakan untuk menghitung rata – rata data numerik. Nilai X bisa sekumpulan dan numeric atau alamat sel.
Contoh: = AVERAGE( 100,55) hasilnya 77,5
  • Fungsi MS Excel COUNT( range): digunakan untuk menghitung jumlah sel yang berisi data numeric
Contoh:  = COUNT( A1: A10)
  • Fungsi MS Excel COUNTA( range ): digunakan untuk menghitung jumlah sel tidak kosong, dengan tanpa memperhatikan jenis datanya.
Contoh : = COUNTA( A1: A10)
  • Fungsi MS Excel DATE( Tahun, bulan, hari): menghasilkan data numeric dari tanggal. Sebagai patokan perhitungan adalah 1 januari 1970
Contoh:     = DATE( 70,5,11)  Hasilnya 25699
  • Fungsi MS Excel DATEVALUE( X) : mengubah tanggal dari format teks menjadi numeric
Contoh : = DATEVALUE(‘’05/11/70’’) Hasilnya 25699
  • Fungsi MS Excel DAY( X) : memberi nilai numerik terhadap data tanggal X, yang berupa nilai tanggal 1 sampai 31
Contyoh :   =DAY( ‘’5,11,70’’)         hasilnya 11
  • Fungsi MS Excel EXACT ( X1,X2) : digunakan untuk mmenghidangkan dua buah kata, jika sama maka akan bernilai TRUE, jika tidak FALSE. Huruf dan kecil dibedakan.
Ciontoh:      =EXACT ( STIE,’’STie’’)     hasilnya False
= EXACT ( STIE’’, STIE)       Hsilnya TRUUE
  • Fungsi MS Excel HOUR( X) : memberikan nilai jam dari data waktu
Contoh: =HOUR( 0.5)           Hasilnya 12
  • Fungsi MS Excel IF ( X1 ,X2, X3: Menghasilkanb x2 jika kondisi x1benar dan menghasilkan X3 jika kondisi X1benar
Contoh: =IF( 6>7 , benar ‘’, salah ‘’)      Hasilnya benar
  • Fungsi MS Excel INT ( X) : Membulatkan bilangan pecah ke bilangan bulat terdekat dibawahnya
Contoh : INT( 7.8)                          hasilnya 7
  • Fungsi MS Excel LEN(X): menghitng jumlah karakter
Contoh:        =LEN ( ‘’STIE YO’’)     Hasilnya 7
  • Fungsi MS Excel LEFT( X1, X2): Mengambil sebanyak X2 huruf pada teks X1 dari kiri
Contoh:   = LEFT( STIE YO’’4 )     Hasilnya STIIE
  • Fungsi MS Excel Lower ( X )mengubah semua karakter X  menjadi huruf kecil
Contoh:   =LOWER ( STIE’)       Hasilnya stie
  • Fungsi MS Excel MAX(X1,X2…) : digunakan untuk mencari nilai terbesar dari sekumpulan data / range sel
Contoh:         = MAX( 3,4,9,6)      Hasilnya 9
  • Fungsi MS Excel MIN( X1,X2,…) : Digunakan untuk mencari nilai yang terkeci dari sekumpulan data / range sel
Contoh:     MAX( 3,4,9,6)          Hasilnya 3
  • Fungsi MS Excel MID( X1,X2,X3) : mengambil sebanyak X3 karakter dari teks X1,dimulai dari huruf ke X2
Contoh:   =MID( ‘’STIE’’, 2,3)       Hasilnya TIE
  • Fungsi MS Excel MINUTE( X): Memberikan nilai menit dari data waktu
Contoh: =MINUTE(0.7)          Hasilnya 48
  • Fungsi MS Excel MONTH( X) : Memberikan data bulan dari data tanggal
Contoh:   =MONNTH( 350)      hasilnya 12
  • Fungsi MS Excel NOWO: Menampilkan data waktu ( tanggal dan jam ) hari ini
Contoh: =NOWO                Hasilnya 9/21/00  16:45
  • Fungsi MS Excel Fungsi MS Excel OR(X1,X2,….) :bernilai TRUE( benar)jika minimal ada satu pertanyaan benar dan bernilai False( salah ) jika semua pernyataan salah
Contoh:     =OR( 4+5=9,4+3=2)     Hasilnya TRUE
=OR(3+4=6,2+ 3=4)    Hasilnya False
  • Fungsi MS Excel Fungsi MS Excel RIGHT( X1,X2):mengambil sebanyak X2karakter dari kanan, pada teks X1
Contoh:      = RIGHT( ‘’STIE’’,2) Hasilnya IE
  • Fungsi MS Excel SUM( X1,X2,…) : Menjumlahkan sekumpulan data numerik. Nilai Xbisa sekumpulan data numeric alamat sel.
Contoh : =SUM ( 3,6,6)      Hasilnya 15
  • Fungsi MS Excel SQRT(X): menghitung akar pangkat dua dari suatu data numerik. Nilai X bisa data numeric atau alamat sel.
Contoh :     =SQRT(49)        hasilnya 7
  • Fungsi MS Excel YEAR( X) : Memberikan nilai tahun dari data tanggal, dengan patokan tahun 1900
Contoh:    =YEAR( 1200)      Hasilnya 1903
  • Fungsi MS Excel TODAY(): menghasilkan data tanggal hari ini.
Contoh :   =TODAY () Hasilnya  9/21/00
  • Fungsi MS Excel UPPER(X) : Mengganti semua karakter X menjadi huruf besar
Contoh :    =UPPER( ‘’stie yo’’) Hasilnya     STIE YO


Source: artikel2.com/

Saturday, 23 May 2015

Latihan Soal TIK SMP Kelas 8 Semester Genap 2014-2015

Comment

Monday, 9 June 2014

Latihan Soal UKK Tingkat SD

Comment

Latihan Soal UKK Tingkat SMP Kelas 7, 8

Comment
Latihan Soal


  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 Pend. Agama   , lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 PPKn  , lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 B.Indonesia 1, lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 I.P.S , lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 I.P.A , lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 B.Inggris Tahun 2011, lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 Matematika Tahun 2011, lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 B. Sunda Tahun 2011, lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 P.L.H Tahun 2011, lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 T.I.K, lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 7 Seni Budaya, lihat disini 

  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 Pend. Agama  , lihat disini 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 PPKn , lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 B.Indonesia , lihat disini
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 I.P.S 1, lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 I.P.A , lihat
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 B.Inggris , lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 Matematika , lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 B. Sunda , lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 P.L.H , lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 T.I.K, lihat 
  • Soal Ulangan Kenaikan Kelas 8 Seni Budaya, lihat 



referensi:soalukk.blogspot.com

Sunday, 25 May 2014

Latihan Soal dan Kunci Jawaban Ulangan Akhir Semester PAI Kelas 7 SMP

Comment



I. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (x ) pada huruf a, b, c atau d di lembar jawaban yang tersedia 


1. Ilmu yang mempelajari tentang tata cara membaca Alqur’an dengan baik dan benar disebut….
A. ilmu tajwid
B. ilmu ghoib
C. ilmu tauhid
D. ilmu qiroat



Untuk Soal no. 2 dan seterusnya silahkan download DISINI










LATIHAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PAI KELAS 8 SMP

Comment




I. Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (x ) pada huruf a, b, c atau d di lembar jawaban yang tersedia 

1. Perhatikan kutipan QS Quraisy ayat 4 di bawah ini !.

الَّذِي أَطْعَمَهُم مِّن جُوعٍ وَآمَنَهُم مِّنْ خَوْف 

Hukum bacaan pada lafad yang digaris bawah adalah ….
A. Qalqalah Sughra
B. Qalqalah Qubra
C. Idghom Bighunah
D. Idghom Bilaghunah


Untuk Soal no. 2 dan seterusnya silahkan download DISINI










Saturday, 26 April 2014

Latihan Soal Ketrampilan Kelas 7 Semester Genap 2014

Comment

PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR !

1. Dibawah ini yang termasuk kategori bahan lunak adalah ….
a. Kayu 
b. Papan 
c. Sabun batangan 
d. Besi

2. Kata keramik yang mempunyai arti barang pecah belah berasal dari bahasa ….
a. Sanskerta 
b. Yunani 
c. Inggris
d. Malaysia

3. Dalam pembuatan benda keramik tidak lepas dari gambar perspektif maupun proyeksi yang ada. Hal ini sangat berkaitan dengan benda berbentuk ….
a. Satu dimensi 
b. Dua dimensi 
c. Tiga dimensi 
d. Horizontal dan vertical

4. Tanah liat sengaja ditempatkan dibawah terik matahari dan dihujan-hujankan. Hal ini untuk mendapatkan efek tanah liat yang ….
a. Keras 
b. Keras membatu 
c. Gembur 
d. Lunak dan mudah dibentuk

5. Alat pembentuk yang sifatnya sederhana adalah alat putar tangan yang digerakkan dengan ….
a. Tenaga mesin 
b. Mesin hidrolis 
c. Manual (tradisional) 
d. Sistem modern

6.
Latihan Soal Ketrampilan

Gambar di samping digunakan untuk ….
a. Mengeraskan, memamdatkan tanah liat 
b. Memotong tanah liat 
c. Menggemburkan tanah liat
d. Memilin tanah liat



7. Gerabah sering dibuat bentuk lingkaran atau bentuk dasar silinder. Supaya hasilnya bagus, teknik yang digunakan adalah teknik ….
a. pilin 
b. slep
c. putar
d. cetak

8. Tanah liat yang diambil dalam keadaan basah atu setengah basah dibiarkan ditempat datar agar terkena panas dan hujan. Proses tersebut membutuhkan waktu ….
a. 1 hari - 1 minggu 
b. 5 hari - 2 minggu 
c. 1 minggu - 2 bulan
d. 1 minggu - 1 bulan

9. Alat yang digunakan untuk membentuk suatu barang yang putarannya menggunakan tenaga tangan adalah 
a. alat putar tangan 
b. ball mail 
c. malen
d. bluger

10. Teknik yang digunakan untuk membentuk tanah liat menjadi lempengan dengan ketebalan yang sama, yaitu teknik ….
a. teknik pijit 
b. teknik pilin
c. teknik putar
d. teknik slep ( roll )

11. Alat pembentuk yang terbuat dari kayu dan logam adalah ….
a. but sir 
b. cetak
c. peraut
d. sekop

12. Teknik yang dilakukan oleh industri keramik dan dipasarkan dalam jumlah banyak, misalnya pembuatan benda-benda souvenir, benda-benda kecil berbentuk hiasan adalah dengan menggunakan teknik ….
a. pilin 
b. cetak tuang
c. pijat
d. slep ( roll )

13. Sistem pembakaran dengan caramembuat lubang dalam tanah dan dilakukan secara tradisional adalah system pembakaran tanah liat dengan tungku ….
a. tabung 
b. listrik 
c. api berbalik
d. lading

14. fungsi kemasan dalam produk keramik atau gerabah adalah ….
a. memberikan perlindungan pada barang yang dikemas 
b. sebagai asesoris atau hiasan 
c. supaya enak dipandang mata
d. sebagai penambang nilai jual

15. Kemasan keramik dapat terbuat dari ….
a. daun lontar 
b. pelepas pisang 
c. kayu, rotan
d. jawaban a, b, dan c benar

16. berikut ini merupakan teknik yang digunakan dalam pembuatan keramik, kecuali ….
a. teknik pijat 
b. teknik pilin 
c. teknik gulung
d. teknik cetak padat

17. Alat yang digunakan untuk menghaluskan bentuk bulat adalah ….
a. butsir oval 
b. butsir segitiga 
c. butsir kayu
d. butsir jenjang

18. Dalam membuat keramik menggunakan berbagai jenis tanah liat, tanah liat yang berwarna putih disebut
dengan ….
a. Tanah merah 
b. Tanah genting 
c. tanah kaolin
d. tanah pedas

19. Tanah yang digunakan untuk memotong tanah liat adalah ….
a. bumbu 
b. kawat 
c. pisau
d. gunting

20. Dibawah ini kota yang merupakan sentra produksi keramik adalah ….
a. Bandung 
b. Kotagede 
c. Garut
d. Kasongan

21. Dalam membuat keramik bias menggunakan teknik putar. Teknik putar ada …. Cara.
a. 1 
b. 2 
c. 3
d. 4

22. Teknik pilin dalam pembuatan keramik disebut juga dengan teknik ….
a. koiling 
b. cetak 
c. slep
d. putar

23. Dalam membuat tempat pensil alat kapiler digunakan untuk ….
a. mengambil air 
b. membuat bentuk 
c. menentukan diameter
d. memotong

24. Tanah liat putih biasanya digunakan untuk membuat produk ….
a. gerabah 
b. porselin 
c. patung
d. kursi

25. Untuk membakar keramik dari bahan tanah liat putih harus dibakar dengan suhu ….
a. 800 °C 
b. 1.000 °C 
c. 1.500 °C
d. 3.000 °C


PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR !

1. Yang tergabung jenis ayam kate lokal adalah ….
a. italia, emas
b. mahkota, parsi
c. Kanada, peking
d. Cemani, batik

2. Ciri – ciri ayam kate emas adalah ….
a. warna lebih variatif
b. bentuknya lebih besar
c. warna bulu kuning keemasan tapi bulunya tidak panjang
d. sayap dihiasi bulu yang mengkilap

3. Ayam kate emas tergolong dalam jenis ayam ….
a. ayam kate local c. ayam kate pendatang
b. ayam kate campuran d. ayam kate murni

4. Yang termasuk syarat dalam pembuatan kandang adalah ….
a. arah kandang menghadap timur
b. lantai kandang harus dari ubin
c. lokasi kandang berada dibagian belakang
d. setiap kandang diisi 5 ekor ayam

5. Model kandang untuk beternak ayam kate emas ada ….
a. 2
b. 5
c. 3
d. 4

6. Yang memiliki halaman yang luas adalah model kandang ….
a. postal
b. panggung
c. ren
d. jajar

7. Kandang system postal lantainya lebih tinggi dari tanah, jarak antara lantai dengan tanah adalah ….
a. 50 cm
b. 20 cm
c. 10 cm
d. 60 cm

8. Model kandang postal cocok untuk memelihara ayam kate ….
a. induk penangkaran
b. anak ayam kate
c. ayam kate jantan
d. ayam kate betina

9. Ukuran ideal tempat sarang adalah ….
a. 10 x 20 cm
b. 50 x 50 cm
c. 20 x 25 cm
d. 40 x 50 cm

10. Tinggi ideal tempat sarang adalah ….
a. 10 cm
b. 25 cm
c. 20 cm
d. 15 cm

11. Tenggeran berfungsi untuk ….
a. tempat bermain ayam
b. tempat beristirahat ayam
c. tempat menetaskan ayam
d. tempat makan ayam

12. Lampu penghangat dinyalakan terus menerus dinyatakan untuk penghangat anak ayam yang baru menetas Selama …. Minggu.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

13. Pada ayam kate pemberian gizi disesuaikan tahapan fasenya. Fase pada ayam kete ….
a. 3
b. 4
c. 2
d. 5

14. Anak ayam kate emas yang baru menetas sebaiknya diberi makan ….
a. jagung lembut
b. beras
c. pur halus
d. gabah

15. Untuk tumbuh dengan baik ayam memerlukan makanan yang mengandung ….
a. vitamin
b. mineral
c. protein
d. a, b, dan c benar

16. Pada fase awal, protein diperlukan ayam kate sebesar ….
a. 30%
b. 20%
c. 40%
d. 50%

17. Pada fase akhir atau dewasa ayam kate memerlukan jumlah energy …. Kkal/kg.
a. 1.500
b. 2.000
c. 2.500
d. 2.700

18. Penggantian tempat minum ayam sebaiknya dilakukan ….
a. 4 hari sekali
b. 3 hari sekali
c. 2 hari sekali
d. 1 hari sekali

19. Berikut ini pemberian vitamin pada ayam kate, kecuali ….
a. reproduksi dan pertumbuhan
b. menghasilkan bulu yang subur
c. produksi telur
d. mempertinggi daya tahan tubuh

20. Mineral yang diberikan untuk ayam kate berupa grit, mineral tersebut merupakan campuran dari ….
a. kulit kerang dan pur
b. garam dan tulang
c. kulit kerang, batu kapur, garam, & tulang
d. batu kapur, pur & air

21. Jenis kandang ayam yang hemat tempat adalah model ….
a. kandang system panggung
b. kandang system ren
c. kandang system postal
d. kandang system oval

22. Dibawah ini yang bukan merupakan perlengkapan kendang adalah ….
a. tempat pakan
b. tempat minum
c. tenggeran
d. penampung kotoran

23. Penetasan telur ada …. Cara.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

24. Penetasan telur dengan cara alami membutuhkan waktu selama ….
a. 10 hari
b. 19 hari
c. 20 hari
d. 21 hari

25. Pengemasan untuk ayam kate yang sudah dewasa sebaiknya menggunakan ….
a. kardus
b. tas kertas
c. sangkar
d. kantung plastik


PILIH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR !

1. Makanan yang sering digunakan untuk membuat manisan adalah ….
a. ceremai
b. ikan
c. daging
d. sayur

2. Untuk membuat manisan dari pepaya, alangkah baiknya dipilih pepaya yang ….
a. matang / tua
b. ½ matang
c. masih muda
d. berwarna hijau kulitnya

3. Yang bukan merupakan bahan untuk membuat manisan adalah ….
a. kapur sirih
b. essense sitrun
c. asam sitrun
d. asam klorida

4. Setelah gula dan air dimasak dengan daun pandan, maka langkah selanjutnya adalah ….
a. memasukkan kolang-kaling dengan membubuhi
b. cuci bersih kolang-kaling, rebus, tiriskan
c. masukkan kolang-kaling dalam piring pewarna kue, diamkan sampai semalam
d. tiriskan kolang-kaling

5. Berikut ini adalah ciri-ciri belimbing yang baik untuk membuat manisan, kecuali ….
a. sudah tua
b. berwarna hijau agak kekuningan
c. masih keras
d. masih muda

6. Yang membuat keras jaringan daging buah bagian luar belimbing adalah ….
a. gula
b. asam benzoate
c. pewarna kue
d. air kapur

7. Untuk merendam belimbing dalam air kapur hendaknya membutuhkan waktu ….
a. 5 jam
b. 6 jam
c. 12 jam
d. 24 jam

8. Fungsi dari ditusuk-tusuknya belimbing dengan garpu sampai memar setelah dipotong adalah ….
a. agar bumbu yang ada mudah meresappada belimbing
b. agar bentuknya lebih unik
c. agar warnanya berubah menjadi bagus
d. agar bentuknya tidak momoton

9. Bahan yang digunakan untuk membuat manisan kolang-kaling adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. kolang-kaling
b. pewarna kue
c. daun pandan dan gula pasir
d. sari buah

10. Wujud akhir dari manisan berbentuk ….
a. cairan yang encer
b. cairan yang kental
c. padat dan keras
d. cairan bening

11. Dalam pembuatan manisan belimbing cara nomor 4 adalah proses ….
a. persiapan alat dan bahan
b. perendaman dalam air garam
c. pencucian 1
d. perebusan

12. Dalam proses pembuatan manisan belimbing penambahan gula dan BMT dilakukan setelah proses ….
a. pengemasan
b. pencucian.
c. pemotongan
d. perebusan

13. Penggunaan bahan pengawet ( asam benzoate dan garam ) takaran maksimalnya adalah ….
a. 1 gram
b. 2 gram
c. 3 gram
d. 4 gram

14. Di bawah ini yang bukan merupakan bahan untuk membuat kemasan adalah ….
a. plastik
b. kertas
c. daun
d. triplek

15. Dalam membuat manisan pepaya jumlah gula yang digunakan adalah ….
a. 100 gram
b. 300 gram
c. 500 gram
d. 700 gram

16. Di bawah ini manisan yang menggunakan bahan daun pandan adalah ….
a. manisan kolang-kaling
b. manisan belimbing
c. manisan papaya
d. manisan cermai

17. Potongan papaya yang sudahdicampur garam dan air harus didiamkan selama .… menit
a. 20
b. 30
c. 40
d. 50

18. Dalam pembuatan manisan kolang-kaling membutuhkan kolang-kaling sebanyak ….
a. 4 kg
b. 3 kg
c. 2 kg
d. 1 kg

19. Fungsi pengemasan dalam mengemas manisan kering ada ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

20. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi kemasan adalah ….
a. mengurangi rasa
b. terhindar dari kuman
c. tampilan lebih menarik
d. menjaga bentuk tetap bagus


Silahkan Download Di Bawah Ini :


Atau Di Sini 





Saturday, 19 April 2014

Latihan Soal UN Online 2014

Comment

Friday, 21 March 2014

Latihan Soal Ujian Nasional SMP dan MTs 2013/2014

Comment
Latihan Soal UN SMP/MTs 2013/2014
Lulus
Ujian Nasional (UN) SMP/MTs dan SMPLB tahun 2014 dijadwalkan tanggal 5 Mei 2014 sd. 8 Mei 2014. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan waktu pelaksanaan UN disesuaikan dengan kegiatan nasional salah satunya pemilu legislatif yang digelar 9 April 2014.

Untuk membantu para peserta Ujian Nasional tingkat SMP/MTs sederajat kami sampaikan latihan soal UN SMP/MTs yang sudah kami update dan bisa di download secara gratis!

Berikut latihan soal UN SMP/MTs (Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah) tahun 2014, yang sudah bisa diunduh :


UN SMP/MTs merupakan singkatan dari Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama (disingkat SMP)/ Madrasah Tsanawiyah (MTs). Sekolah Menengah Pertama (disingkat SMP) merupakan jenjang pendidikan dasar pada pendidikan formal di Indonesia setelah lulus Sekolah Dasar (atau sederajat). Sekolah menengah pertama ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 7 sampai kelas 9. Pada tahun ajaran 1994/1995 hingga 2003/2004, sekolah ini pernah disebut sekolah lanjutan tingkat pertama (SLTP).
Ujian Nas
Semoga Latihan Soal Ujian Nasional SMP/MTs Tahun pelajaran 2013/2014 yang kami sampaikan dapat membantu para siswa menghadapi ujian nasional tahun 2013/2014. Amin Ya Allah Ya Rabbal Alamin!
sumber: ujiannasional.org
Subscribe to: Posts (Atom)